Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
Bedre Skole
Bedre Skole er Utdanningsforbundets forum for pedagogisk debatt, og tar i artikler, reportasjer og intervjuer opp aktuelle pedagogiske og skolepolitiske spørsmål.
Foreløpige signaler fra arbeidet med fornyet læreplan viser at den vil kunne inneholde selvmotsigelser og inkonsistenser. Dette kan by på problemer for skoler som i lokalt arbeid med læreplanen skal prøve å tolke utdanningsmyndighetenes intensjoner. Konsekvensen for elevene kan bli at forsøk på tilpasset opplæring heller blir «frapasset» opplæring.
Når sensorer vurderer eksamensbesvarelser ulikt, så er den beste løsningen neppe å fjerne eksamen. Man kan heller se spriket i vurderingene som et symptom på dårlig samsvar i skolens vurderingspraksis generelt.
Kontroversielle spørsmål kan være velegnet for elevenes demokratilæring. Samtidig kan slike spørsmål skape utfordringer for læreren. En studie har undersøkt hvilke suksessfaktorer som ligger til grunn når undervisning som omhandler kontroversielle spørsmål blir vellykket.
Klasserommenes tid er ikke forbi, men utformingen av skolebygg blir fortsatt diskutert. Nå ser tyskerne til Norden for å finne de beste løsningene for morgendagens skole.
Boken Færre endringer - Mer utviklinger av Viviane Robinson er et forskningsbasert bidrag inn i den endringslysten som skolen har vært og er gjenstand for.
Basert på denne sommerens store diskusjon om mobilforbud, så kan det virke som om telefonens tilstedeværelse er det største problemet i norske klasserom.