Fagpressenytt

Når sensorer vurderer eksamensbesvarelser ulikt, så er den beste løsningen neppe å fjerne eksamen. Man kan heller se spriket i vurderingene som et symptom på dårlig samsvar i skolens vurderingspraksis generelt.

Naturfaget må settes i sentrum hvis vi ønsker å få elevene til å engasjere seg miljøpolitisk, sier OsloMet-forsker som har utviklet en undervisningsmodell for bærekraftig utvikling.

Ved Nyskolen i Oslo praktiseres elevdemokrati på en mer utstrakt måte enn man finner i andre skoler. Spesiell oppmerksomhet fikk skolen da elevene for et par år siden selv tok initiativ til og fikk fjernet lekser på ungdomstrinnet.

Fra inneværende skoleår kan elever som vil skifte til yrkesfag etter å ha gått et år på studiespesialisering, kunne gjøre det uten å måtte gå Vg1 om igjen.

Fagfornyelsen krever at elevene skal stimuleres til samfunnsdeltakelse. For skolen kan dette bli en utfordring. For kunnskap om demokrati betyr ikke nødvendigvis at man handler demokratisk.

Hvis lærere, og lærerstudenter, bare fikk tilgang på en eneste fagbok, da ville jeg anbefale Grunnleggende felles verdier? Menneskerettigheter og religionspluralisme i skolen.

Utdanningsforbundets leder Steffen Handal er relativt godt fornøyd med den nye lærernormen. Senterpartiets parlamentariske leder Marit Arnstad er mindre begeistret.

Demokratiet er avhengig av diskusjon og meningsbrytning. Derfor bør diskusjoner med gode ytringsmuligheter være en naturlig del av skolens demokratiopplæring. En videostudie har undersøkt hvordan diskusjoner utspiller seg i engelsk og samfunnsfag på ungdomstrinnet.

Færre unge enn før tror de kommer til å få leve gode og lykkelige liv, ifølge årets rapport fra Ungdatasenteret ved OsloMet - storbyuniversitetet.

Det amerikanske samfunnet er mer segregert i dag enn det var midt på 1950-tallet. Det har gitt seg utslag i et svært segregert offentlig skolesystem som i liten grad bidrar til utvikling av demokratiske verdier og medborgerskap.