Fagpressenytt

En vesentlig faktor som påvirker både elever og lærere, er at opplæringen er obligatorisk. Det er påfallende at denne grunnleggende forutsetningen får så lite oppmerksomhet i skoleforskningen.

IKO-modellen har som utgangspunkt at en systematisk identifisering, kartlegging og oppfølging vil kunne redusere frafall i videregående skole. Modellen består av et system for identifisering og en mal for kartlegging og oppfølging av elever som er i faresonen.

Pensjonssparing er tema i to matematikkoppgaver gitt til eksamen med 65 års mellomrom.

En for snever forståelse av demokrati og politikk kan gjøre at ungdommer ikke ser sin rolle i demokratiet. Skolen må ta utgangspunkt i elevenes engasjement og vise dem hvilke muligheter de har til å påvirke.

Vivi Nilssen Praksislæreren 2. utg. Universitetsforlaget 175 sider

Skoleskulk, skolevegring, skolenekting, skolefobi, skoleutstøting, det at mange barn og unge ikke møter på skolen, har mange benevnelser.

Et forskerteam i Sverige har utviklet historiespillet Tidens borg. Erfaringen er at spillet i forbausende stor grad er egnet til å styrke svake elevers utholdenhet og pågangsmot.

Demokrati og medborgerskap er innført som ett av tre fagovergripende tema i fagfornyelsen, og dette er også tema i Bedre Skole denne gangen.

Unge bruker stadig mindre tid ansikt til ansikt med hverandre og stadig mer tid foran ulike typer skjermer, ifølge en undersøkelse fra Ungdatasenteret/NOVA.

Undervisning og læring bør spille en viktigere rolle innenfor klasseldelse. Nye perspektiver på kasseledelse blir presentert, med eksempler fra videregående skole.