Fagpressenytt

Høysensitive barn er ikke umulige, de er bare mennesker med sterke følelser som de trenger hjelp til å organisere. Å få barnepsykologer på lag i barnehagen ville vært bra.

For å kunne kalle seg en profesjonsutøver må man ha en forståelse av hvilke verdier man er forpliktet på, mener Solveig Østrem og Bernt Andreas Hennum.

NINNI SANDVIK DOSENT AVDELING FOR LÆRERUTDANNING, HØGSKOLEN I ØSTFOLD - Stortingsmeldingen er en ytterligere formalisering av pedagogikken gjennom språknorm og ideer om systematikk og progresjon.

Vi må anerkjenne og jobbe for et mangfold i barnehagen hver dag, og ikke bare ved feiring av høytider. Ulikhetene bør bli vår styrke. Det krever mye av lederne.

Forfatter Anita Berge vil at de gamle folkeeventyrene med tusser og troll skal fortelles helt uten tanke på læringsmål i barnehagen.

Pedagogikkfaget risikerer å bli en tjenestepike for profesjonen, advarte Lars Løvlie i 2003. I dag er faren kanskje enda større enn noen gang, for at nettopp det kan skje.

Det sier rektor Håkon Follesø. Hen mener at jo mer skolen får vite om barna før de begynner på skolen, jo bedre vil skolen kunne legge til rette for at barna trives godt.

Har du vært lenge syk har du krav på tilrettelegging på jobben. Det kan være endring av oppgaver, arbeidstid eller utstyr.

Det tok flere år i barnehage før Eivor Evenrud (33) følte hun ble en flink barnehagelærer. Nå tar hun med seg det hun har lært av alle barna inn i bystyret i Oslo.

- Vi hadde ikke trodd at digitale verktøy var så enkelt. Det møter Trine Danielsen Selfors i Kirketunet barnehage når hun holder kurs om databruk.