Magazine | Fagpressenytt

Alle mediene redigeres i henhold til
redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.

Forskerforum

Forskerforum driver saklig og uavhengig journalistikk forankret i Forskerforbundets formålsparagraf, i Fagpressens Redaktørplakat og i pressens Vær Varsom-plakat. Forskerforum er Forskerforbundets medlemsblad. Forskerforum skriver om utdanningspolitiske, forskningspolitiske og lønns- og personalpolitiske spørsmål, og tjener som debattorgan i slike spørsmål. Forskerforum skal gjennom artikler, reportasjer og aktuelle nyheter gi et bilde av norsk forskning og høyere utdanning.

Opplag: 19 197

Frekvens: 10 utgaver pr år

Forskerforum

Boks 1025 Sentrum

0104 OSLO

Tlf 21 02 34 20

Faks 21 02 34 01

redaksjonen@forskerforum.no

www.forskerforum.no

Ansvarlig redaktør

Kjetil Brottveit

21 02 34 20

92 05 29 30

kjetil.brottveit@forskerforum.no

Annonseansvarlig

Arne Aardalsbakke

64 87 67 90

90 04 32 82

94 77 06 39

arne@aamedia.no

Utgiver:

Forskerforbundet

Trykkeri:

Krona Trykk

Artikler fra mediet

- Lønsoppgjeret må verdsetje utdanning

Tysdag starta lønsforhandlingane i staten. Forskerforbundets leiar Petter Aaslestad er forhandlingsleiar for Unio stat.

Forskerforum 13.04.2016

Uvisst om vitskaplege høgskular

- Veit regjeringa eigentleg kva dei vil med dei vitskaplege høgskulane, spør rektor ved Noregs idrettshøgskule, Kari Bø. Kjerstin Gjengedal - Nye krav til akkreditering aukar ikkje nødvendigvis kvaliteten, seier Kari Bø. (Foto: Andreas B.

Forskerforum 12.04.2016

Stenger for ph.d.-søknader frå musea

Pågangen frå museum som søkjer offentleg sektor-ph.d. er no så stor at Forskingsrådet ikkje tek imot fleire søknader.

Forskerforum 12.04.2016

Arkiv er politikk

Framlegget til omorganisering av Arkivverket kjem til feil tid. Det føreskriv feil medisin til feil pasient. Gudmund Valderhaug, høgskolelektor, HiOA Teksten bygger på eit innlegg halde på ABM-seminaret til Forskerforbundet i Oslo 31. mars.

Forskerforum 12.04.2016

To grøfter å falle i

Fagidioti er like uheldig for ein lærar som mangel på fagkunnskap.

Forskerforum 11.04.2016

Forsvarar førelesinga

- Studentane lærer av førelesingar, det ser vi på eksamen, seier Thomas Hylland Eriksen. Johanne Landsverk - Teambasert læring er ein metode der studentane stiller med forkunnskap til timen, seier Silje Mæland.

Forskerforum 08.04.2016

Ph.d.-kandidater nektes dagpenger

Arbeidsledige får ikke jobbe med doktorgraden sin på fritiden. - Uforståelig og urimelig, sier Forskerforbundet. Aksel Kjær Vidnes - Jeg må kanskje flytte fra Norge, for jeg har ikke råd til å bo her lenger, sier Jane Spirkoski.

Forskerforum 08.04.2016

Student vart medlem nummer 20 000

Denne veka sette Forskerforbundet ny medlemsrekord, og medlem nummer 20 000 er student. Kjerstin Gjengedal - Nye generasjonar har kanskje andre måtar å tenkje om fagforeiningsarbeid på, seier Petter Aaslestad.

Forskerforum 08.04.2016

Mer enn forelesninger

Læring skjer i studentenes tid, gjennom de aktiviteter de på egen hånd eller sammen med andre engasjerer seg i.

Forskerforum 08.04.2016

Overdreven tro på formaliteter

Hvordan kan undervisningen bli bedre? Et nasjonalt krav om formell pedagogisk utdanning er ikke veien å gå. Aleksandrs Berdicevskis, UiT - Norges arktiske universitet Aleksandrs Berdicevskis, UiT - Norges arktiske universitet.

Forskerforum 07.04.2016