Fagpressenytt

La barna skape fargerik stemning i byggverkene sine med lommelykter og andre enkle lyskilder.

Selv om barnehagene jobber for en bedre organisering, kommer vi alltid tilbake til at det er for få ansatte til å dekke alle behov og krav, skriver Margaret Johansen.

Et felles lekemanus skal hjelpe barn og voksne til å delta i leken i danske barnehager.

Barnehageansatte kan lære mye av barnas lek, men da må vi voksne bli med i leken på ekte.

De tar ulike roller i leken: De er engasjerte, gir rom og muligheter for lek. De er reflekterte i leken, deltar aktivt i barnas lek og er veiledere som støtter barna.

Barnehagepersonalet har viktige kompletterende og kompenserende funksjoner i sitt pedagogiske arbeide med barna. Dette kurset gir den nødvendige kunnskapen du trenger for å utøve disse viktige funksjonene.

Vi bruker lysere stemme, mer melodiøse fraser og sier ordene langsommere og tydeligere når vi snakker til babyer enn til voksne. Det kalles barnerettet tale.

I Straumen barnehage er små astronauter klare for å dra til Mars. På veien lærer de om realfag, stjerner og planeter.

I Tuften barnehage blir de ansatte med barna og Askeladden til månen. Det gjør barna bedre i språk og flinkere til å leke.

Barns røffe lek har forandret seg de siste generasjoner. Tidligere var den røffe leken ofte farlig. Med institusjonaliseringen av barndommen er den røffe leken i hovedsak skummel.