Leik og læring treng ikkje vere motsetnader. Barn lærer når dei leikar, men leiken treng ikkje vere styrt av barnehagelæraren med eit klart mål om å lære.
BARN BRUKER MER FANTASI OG GÅR MER INN I ROLLER NÅR DE LEKER MED FYSISKE LEKETØY eller utkledningsklær enn når de er på skjerm, viser en studie fra Uppsala universitet og University College London.
Ønsker dere et uteområde skapt for aktivitet, rollelek, latter og læring? Med sand og vannlek fra Søve får barnas kreativitet og fantasi fritt spillerom.