Fagpressenytt

Akkurat nå er 35.000 studenter underveis i en helse- eller sosialfaglig profesjonsutdanning. Samfunnet trenger enda flere. Gode praksisstudier er viktig, men tilgang til praksisfeltet som læringsarena er et knapphetsgode. Derfor må læringsutbytte fra praksis komme mer i fokus, og departementene må sammen sørge for at utfordringen med manglende lovfesting og finansering av utdanningsoppgaven i praksisfeltet blir løst.

Kvalitet i praksis er utfordrende

Ingen stiller i dag spørsmål ved at store forelesninger og tradisjonelle skoleeksamener ikke alltid er beste løsning for å maksimere studentenes læring. Dag Rune Olsen Leder, UHR og rektor, UiB

For studentene betyr hver dag i praksis mye. En god praksisopplevelse blir det snakket om, den trygger studenten i sitt valg av utdanning og bidrar til at ferdige kandidater søker på ledige jobber. Historier om dårlige praksisopplevelser sprer seg fort og kan gi hele tjenesteområder dårlig ry.

Gjennom prosjektet «Operasjon praksis» har Nokut levert en rekke rapporter som gir en god oppsummering av velkjente og godt dokumenterte utfordringer knyttet til kvalitet i praksisstudiene. I publikasjonen «What works with work placements?» beskriver Nokut også tiltak som tidligere