Fagpressenytt

Powerpoint er 30 år i 2017. Powerpoint (PPT) er minst like selvfølgelig som tavlen i akademiske undervisningsrom og over alt der presentasjoner foregår. Studentene forventer og etterspør powerpointfiler som ferdigskrevne notater i etterkant av forelesninger. Noen ganger ønsker de PPT -filen før forelesningen for å lette egennotering.

Problemet er dessverre at PPT i de aller fleste tilfeller bør velges vekk både som undervisningsteknologi og som notater ietterkant.

PPT fører ikke til bedre undervisning - i en del tilfeller lider både undervisning og læring. PPT -filene bidrar ikke til bedre notater og dermed bedre karakterer. De ferdigskrevne notatene begrenser folks egentenkning