Bedre Skole
28.05.2021
Gutter i ungdomsskolen får to uker med intensiv læringscamp i sommerferien. Deretter oppfølging på mentorsentre i halvannet år. Slik får de en mulighet til å til å lykkes bedre faglig og sosialt.
Guttas Campus er en intensiv læringscamp for gutter som nettopp er ferdige med niende klasse i ungdomsskolen, men som har et faglig nivå i lesing, skriving eller regning som gjør at de står i fare for å «falle ut» av skolen. De blir tipset av sine lærere på skolen, og får tilbud om et kraftig faglig løft. Deltakelsen er frivillig og gratis, og guttene må selv være motivert for å gjøre en stor innsats. Før selve campen møtes man en helg til en introcamp, der også foreldrene er med. Læringscampen finner sted på en folkehøgskole de to første ukene av sommerferien, der elevene bor på internat. Utvalgte lærere og veiledere deltar på campen. Det legges vekt på både faglig, personlig og sosial læring.
Målet for Guttas Campus er at gutta skal fullføre videregående skole. 15?16-årsalderen og siste år på ungdomsskolen kan være et godt tidspunkt for å gjøre en kraftanstrengelse, skape et vendepunkt.
Første kull ble gjennomført i samarbeid med Oslo kommune i 2018. Etter hvert har stadig flere kommuner ønsket å få hjelp fra Guttas Campus. I 2019 deltok 46 gutter fra Oslo. De kom fra 24 ulike ungdomsskoler i hele byen. Om lag 70 prosent hadde innvandrerbakgrunn.
En del av guttene har hatt krevende oppvekstvilkår. Et typisk trekk er at de føler seg helt nederst på rangstigen i skolen. De føler seg dumme, utenfor, de opplever at de blir ignorert, at ingen bryr seg, og at det ikke forventes noe særlig av dem.
Initiativet
Magne Raundalen (barne- og ungdomspsykolog), Omar Mekki (erfaring fra skolen) og Per Tronsmo (erfaring fra sentrale utdanningsmyndigheter) tok i 2016 det første initiativet til et opplæringstiltak for gutter med store utfordringer i skolen. Etter kontakt med Svenning Torp (erfaring fra entreprenørskap) og Eivind Astrup (som nettopp hadde opprettet en stiftelse for å støtte tiltak rettet mot ungdom som står i fare for å falle utenfor) ble Guttas Campus til. Marco Elsafadi (erfaring med utfordrende ungdom) ble med på laget. Inspirasjon fra, og senere allianse med, Drengeakademiet i Danmark førte så til at første kull ble gjennomført i 2018. Omar Mekki har vært daglig leder fra starten. Terje Ogden har vært faglig støttespiller.
Guttas Campus AS ble stiftet i 2018. Det er et frittstående og ideelt AS, heleid av Eivind Astrups Allmennyttige Stiftelse. Virksomheten er et stort spleiselag mellom en rekke aktører og samarbeidspartnere fra offentlig, privat og frivillig sektor. Guttas Campus tok den økonomiske og faglige risikoen.
Campen foregår på en folkehøyskole. En typisk dag ser slik ut:
08.30 Vekking 09.00 Morgentrening 09.20 Frokost 09.50 Morgensamling 10.10 Lag-tid 10.30 Lesing, skriving, regning 13.25 Lunsj 13.55 Karakterstyrke-modul 15.05 Lesing, skriving, regning 16.40 Fysisk aktivitet 18.20 Middag 18.55 Kveldssamling 19.15 Lag-tid 19.45 Trenings-café: Mitt fag 20.30 Mobiltid 21.30 Kveldsmat og fritid 22.45 Avslapning 23.30 God natt Det er ingen spøk for ungdommene å plutselig ha en 14 timers dag med hard jobbing, helg som hverdag. Disse dagene ligner ikke mye på de dagene de er vant til. Attpåtil skjer det i sommerferien deres.
Gutta bor flere på hvert rom. De blir vekket presis, på en bestemt, men kjærlig måte. Morgentreningen er obligatorisk. Alle tider overholdes. Selvsagt er det litt nøling, selvsagt er ikke alt like lystbetont, selvsagt kan det oppstå litt knuffing. Vi snakker tross alt om 46 gutter i 15?16-års- alderen. Men i det store og hele aksepteres spilleregler og tider, og gutta gjør så godt de kan.
Hovedprinsipper for aktivitetene
1. Vi forventer det beste - hver gang.
Her har vi høye ambisjoner og forventninger til alle. 2. Vi gir frihet til å lære i eget tempo og på egne premisser.
Elevene skal finne ut, sammen med lærerne, hvordan de lærer best. Undervisningen er svært differensiert, slik at den enkelte får hjelp til akkurat det han trenger hjelp til. Hovedmålet er å lære å lære.
3. «Karakterstyrker» g jør den store forskjellen. Og de kan læres.
Vi arbeider kontinuerlig med: selvkontroll engasjement viljestyrke sosial kompetanse takknem
Gå til medietMålet for Guttas Campus er at gutta skal fullføre videregående skole. 15?16-årsalderen og siste år på ungdomsskolen kan være et godt tidspunkt for å gjøre en kraftanstrengelse, skape et vendepunkt.
Første kull ble gjennomført i samarbeid med Oslo kommune i 2018. Etter hvert har stadig flere kommuner ønsket å få hjelp fra Guttas Campus. I 2019 deltok 46 gutter fra Oslo. De kom fra 24 ulike ungdomsskoler i hele byen. Om lag 70 prosent hadde innvandrerbakgrunn.
En del av guttene har hatt krevende oppvekstvilkår. Et typisk trekk er at de føler seg helt nederst på rangstigen i skolen. De føler seg dumme, utenfor, de opplever at de blir ignorert, at ingen bryr seg, og at det ikke forventes noe særlig av dem.
Initiativet
Magne Raundalen (barne- og ungdomspsykolog), Omar Mekki (erfaring fra skolen) og Per Tronsmo (erfaring fra sentrale utdanningsmyndigheter) tok i 2016 det første initiativet til et opplæringstiltak for gutter med store utfordringer i skolen. Etter kontakt med Svenning Torp (erfaring fra entreprenørskap) og Eivind Astrup (som nettopp hadde opprettet en stiftelse for å støtte tiltak rettet mot ungdom som står i fare for å falle utenfor) ble Guttas Campus til. Marco Elsafadi (erfaring med utfordrende ungdom) ble med på laget. Inspirasjon fra, og senere allianse med, Drengeakademiet i Danmark førte så til at første kull ble gjennomført i 2018. Omar Mekki har vært daglig leder fra starten. Terje Ogden har vært faglig støttespiller.
Guttas Campus AS ble stiftet i 2018. Det er et frittstående og ideelt AS, heleid av Eivind Astrups Allmennyttige Stiftelse. Virksomheten er et stort spleiselag mellom en rekke aktører og samarbeidspartnere fra offentlig, privat og frivillig sektor. Guttas Campus tok den økonomiske og faglige risikoen.
Campen foregår på en folkehøyskole. En typisk dag ser slik ut:
08.30 Vekking 09.00 Morgentrening 09.20 Frokost 09.50 Morgensamling 10.10 Lag-tid 10.30 Lesing, skriving, regning 13.25 Lunsj 13.55 Karakterstyrke-modul 15.05 Lesing, skriving, regning 16.40 Fysisk aktivitet 18.20 Middag 18.55 Kveldssamling 19.15 Lag-tid 19.45 Trenings-café: Mitt fag 20.30 Mobiltid 21.30 Kveldsmat og fritid 22.45 Avslapning 23.30 God natt Det er ingen spøk for ungdommene å plutselig ha en 14 timers dag med hard jobbing, helg som hverdag. Disse dagene ligner ikke mye på de dagene de er vant til. Attpåtil skjer det i sommerferien deres.
Gutta bor flere på hvert rom. De blir vekket presis, på en bestemt, men kjærlig måte. Morgentreningen er obligatorisk. Alle tider overholdes. Selvsagt er det litt nøling, selvsagt er ikke alt like lystbetont, selvsagt kan det oppstå litt knuffing. Vi snakker tross alt om 46 gutter i 15?16-års- alderen. Men i det store og hele aksepteres spilleregler og tider, og gutta gjør så godt de kan.
Hovedprinsipper for aktivitetene
1. Vi forventer det beste - hver gang.
Her har vi høye ambisjoner og forventninger til alle. 2. Vi gir frihet til å lære i eget tempo og på egne premisser.
Elevene skal finne ut, sammen med lærerne, hvordan de lærer best. Undervisningen er svært differensiert, slik at den enkelte får hjelp til akkurat det han trenger hjelp til. Hovedmålet er å lære å lære.
3. «Karakterstyrker» g jør den store forskjellen. Og de kan læres.
Vi arbeider kontinuerlig med: selvkontroll engasjement viljestyrke sosial kompetanse takknem
