Sammen med ham var også Pedagogstudentenes leder Silje Marie Bentzen og Morten Ørbeck, dekan på Høgskolen i Innlandet, men i denne sammenheng representerte hanNasjonalt råd for lærerutdanningen (NRLU).
Praksis ogveiledning
I sin presentasjon erIsaksen opptatt av at praksisen for alle lærerstudenter må blibedre, og at samarbeidet rundt praksisen mellom praksissted og utdanningene også skal ha enkvalitetsbedring.
Han sier at han ønsker seg nasjonale rammer og normer for hvordan avtalene mellom praksisstedene og utdanningen skal utformes, og at man ser på muligheten for å etablere særegne universitets- eller høgskole- skoler ellerbarnehager.
Isaksen understreker også at han ønsker seg nasjonale rammer for hvordan veiledningsrollen skalutformes.
- 4 av 10 nyutdannede lærere svarer at de ikke får veiledning
