Fagpressenytt

Hvordan skal vi tenke om lek, læring og barndom i årene som kommer? Mari Rege, som leder Agderprosjektet i samarbeid med professor i utviklingspsykologi Ingunn Størksen, tror barnehagesektoren må ha plass for både fri og veiledet lek. Hun sier det beste virkemiddelet for å styrke gjennomføring av videregående opplæring, er å styrke barnehage via tidlig innsats.

- Flere studier viser at et barns muligheter til å lykkes er avhengig av hvilken familie det er født inn i - også i Norge. Barn av foreldre med høy utdanning lykkes i større grad enn andre med å fullføre videregående skole og ta universitetsutdanning, og de har høyere inntekt som voksne, sier Rege.

Hun var en av foredragsholderne på barnehage