Første steg
29.05.2020
Det fysiske miljøet i barnehagen har stor betydning for barns fysiske aktivitet og trivsel, viser forskning.
Som lærer i fysisk aktivitet og helse ved barnehagelærerutdanningen ved Dronning Mauds Minne Høgskole (DMMH) har Ole Johan Sando erfart at fysisk aktivitet er en viktig del av leken i barnehagen. Han opplever imidlertid at vi har for lite kunnskap om sammenhengen mellom barnehagens fysiske miljø og barnas lek og trivsel. Ole Johan har undervist ved barnehagelærerutdanningen siden 2010 og har i løpet av de ti årene sett en positiv utvikling av norske barnehager, men har savnet mer kunnskap om hva et godt barnehagemiljø innebærer. Dette har han gjort noe med gjennom arbeidet med sin doktorgrad.
BARNEHAGEMILJØ SOM FREMMER LEK
O
Gå til medietBARNEHAGEMILJØ SOM FREMMER LEK
O