Bedre Skole
14.09.2018
I dag er det ganske oppsiktsvekkende å klare å skrive en bok om sentrale aktører innenfor et fagfelt - og så helt utelukke kvinner.
At professor Terje Halvorsen ikke har funnet plass til noen kvinner i sin bok
Pedagogikkens pionerer, er i tillegg svært nedslående. Med så stor oppmerksomhet rundt den tradisjonelle forståelsen av historieskriving, der «forglemmelse» av kvinnelige aktører og deres posisjoner, samt den bevisste utelatelsen av kvinners arbeid innenfor alle forskningsfelt har dominert, burde ikke dette vært mulig.
Halvorsens «forklaring», at kvinner kun har virket som «formidlere, kommentatorer eller forskere innenfor et allerede etablert paradigme», blir derfor både platt og lite troverdig. Og som eksempler på kvinner som bare har vært «formidlere, kommentatorer eller forskere innenfor et allerede etablert paradigme», nevner han blant andre Maria Montessori og Anna Freud.
Halvorsen har i tillegg valgt å bare pre
Gå til medietPedagogikkens pionerer, er i tillegg svært nedslående. Med så stor oppmerksomhet rundt den tradisjonelle forståelsen av historieskriving, der «forglemmelse» av kvinnelige aktører og deres posisjoner, samt den bevisste utelatelsen av kvinners arbeid innenfor alle forskningsfelt har dominert, burde ikke dette vært mulig.
Halvorsens «forklaring», at kvinner kun har virket som «formidlere, kommentatorer eller forskere innenfor et allerede etablert paradigme», blir derfor både platt og lite troverdig. Og som eksempler på kvinner som bare har vært «formidlere, kommentatorer eller forskere innenfor et allerede etablert paradigme», nevner han blant andre Maria Montessori og Anna Freud.
Halvorsen har i tillegg valgt å bare pre
