Bedre Skole
14.09.2018
Skoleskulk, skolevegring, skolenekting, skolefobi, skoleutstøting, det at mange barn og unge ikke møter på skolen, har mange benevnelser.
Maila Inkeri Olsen og Lene Holm, begge allmennlærere og spesialpedagoger med lang erfaring fra arbeid med denne svært uensartede elevgruppen, forsøker i Tett på ikke bare å rydde opp i begrepsbruken, men også å nyansere årsaksforhold og gi konkrete råd om tiltak i forhold til problemet skolefravær.
Olsen og Holm tar utgangspunkt i de elevene som ønsker å gå på skolen, som ønsker seg en utdannelse, men som av ulike årsaker ikke makter det alene eller må ha spesiell oppfølging. Gjennom å møte fem ungdommer som alle sliter med sin skolegang, får leseren et nært innblikk i hvorfor mange elever sliter med fravær. Og i elevenes forklaringer ligger også antydninger til hva som må gjøres for å løse opp i problemene.
Ettersom Olsen og Holm arbeider i den videregående skolen, er det herfra de henter sine eksemp
Gå til medietOlsen og Holm tar utgangspunkt i de elevene som ønsker å gå på skolen, som ønsker seg en utdannelse, men som av ulike årsaker ikke makter det alene eller må ha spesiell oppfølging. Gjennom å møte fem ungdommer som alle sliter med sin skolegang, får leseren et nært innblikk i hvorfor mange elever sliter med fravær. Og i elevenes forklaringer ligger også antydninger til hva som må gjøres for å løse opp i problemene.
Ettersom Olsen og Holm arbeider i den videregående skolen, er det herfra de henter sine eksemp
