AddToAny

Miljøbarnehage har gjenbruk som pedagogisk verktøy

Miljøbarnehage har gjenbruk som pedagogisk verktøy
I Ytteren miljøbarnehage i Rana leker ungene med plastlokk og fargerike pappesker som de har dekorert selv.
Følg Utdanning på Facebook og Twitter

Styrer Bjørg Forseng mener det stimulerer kreativiteten langt mer å leke med materiell og ting som er brukt før, enn ferdige leker. Dessuten er hun opptatt av å verne kloden.

Fra verdiløst til verdifullt

- Jeg tror det er lurest å legge de største eskene nederst.

I matematikk- og konstruksjonsrommet bygger avdelingsleder Ann Kristin Storvik tårn sammen med Ailo Figenschau, Angelica Løkås og Lotte Nerdal. Materialet er gamle skoesker i ulike størrelser, pent dekorert med gavepapir. De må opp på krakken for å få på plass den øverste.

- Se, så høyt det ble, sier Angelica.

Deretter raser tårnet sammen, men pappeskene er like fine. Og Ann Kristin og ungene begynner på nytt.

Barnehage satser på miljøvern, gjenbruk og resirkulering. Langs veggen står ei bokhylle snekret av gammelt treverk. I utrangerte gummistøvler oppbevares tegneutstyr. I taket henger ei lampe dekorert med gamle smokker.

Både Bjørg Forseng, Ann Kristin Storvik og de andre ansatte i Ytteren miljøbarnehage er opptatt av gjenbruk som pedagogisk verktøy. De reparerer og skaper nytt av det andre vil kalle søppel.

Gamle skoesker dekorert med fargerikt papir er ypperlig

Les mer

Flere saker fra Utdanning

Våren er endelig kommet, og tusenvis av unge har søkt på videregående og høyere utdanning. Det har fått meg til å reflektere over karakterenes enorme innflytelse i skolesystemet.
Utdanning 29.05.2026
AFGHANISTAN: Etter at den islamistiske Taliban-bevegelsen på nytt tok makten i landet i 2021, har jenter i praksis måttet slutte skolen etter 6. klasse.
Utdanning 29.05.2026
Rødt presset kunnskapsministeren på hva hun vil gjøre for å bedre ytringsklimaet for lærere.
Utdanning 29.05.2026
Problemet er ikke at barn ikke kan matematikk, men at vi voksne ikke alltid ser den.
Utdanning 29.05.2026
Mange lærere føler de ikke kan uttale seg fritt. Resultatet blir et smalere ytringsrom, et stillere profesjonsfellesskap og færre lærerstemmer i den offentlige debatten.
Utdanning 29.05.2026

Nyhetsbrev

Lag ditt eget nyhetsbrev:

magazines-image

Mer om mediene i Fagpressen

advokatbladet agenda-316 allergi-i-praksis appell arbeidsmanden arkitektnytt arkitektur-n astmaallergi automatisering baker-og-konditor barnehageno batmagasinet bedre-skole bioingenioren bistandsaktuelt blikkenslageren bobilverden bok-og-bibliotek bondebladet buskap byggfakta dagligvarehandelen demens-alderspsykiatri den-norske-tannlegeforenings-tidende diabetes diabetesforum din-horsel energiteknikk fagbladet farmasiliv finansfokus fjell-og-vidde fontene fontene-forskning forskerforum forskningno forskningsetikk forste-steg fotterapeuten fri-tanke frifagbevegelse fysioterapeuten gravplassen handikapnytt helsefagarbeideren hk-nytt hold-pusten HRRnett hus-bolig i-skolen jakt-fiske journalisten juristkontakt khrono kilden-kjonnsforskningno kjokkenskriveren kjottbransjen kommunal-rapport Kontekst lo-aktuelt lo-finans lo-ingenior magasinet-for-fagorganiserte magma medier24 museumsnytt natur-miljo nbs-nytt nettverk nff-magasinet njf-magasinet nnn-arbeideren norsk-landbruk norsk-skogbruk ntl-magasinet optikeren parat parat-stat politiforum posthornet psykisk-helse religionerno ren-mat samferdsel seilmagasinet seniorpolitikkno sikkerhet skog skolelederen sykepleien synkron tannhelsesekreteren Tidsskrift for Norsk psykologforening traktor transit-magasin transportarbeideren uniforum universitetsavisa utdanning vare-veger vvs-aktuelt