Fagpressenytt

og viser forfatternes hovedmål: å inspirere lærerstudenter, lærere og lærerutdannere til å jobbe aktivt med språk, tekster og kommunikasjon i naturfagundervisningen. Boka er skrevet av Sonja M. Mork, førsteamanuensis ved Naturfagsenteret ved UiO, og Wenche Erlien, produsent ved Snöball Film, og er en revidert og oppdatert utgave av Språk og digitale verktøy i naturfag utgitt i 2010. Den reviderte utgaven kom i 2017 og har, i tillegg til ny tittel, en løsere tilknytning til læreplanen og hovedfokus på temaer som er relevante over tid (s. 9). Boka er delt i seks kapitler: I kapittel 1 gjør forfatterne rede for sitt teorigrunnlag, i de følgende fire kapitlene tar Mork og Erlien for seg fire grunnleggende ferdigheter, og i siste kapittel presenteres «nyttige nettsteder i naturfag».

Språk er drivkraften
«Hvorfor er språk viktig i naturfag?» Dette spørsmålet innleder det første kapitlet i boka. Forfatterne svarer ved å ta for seg naturvitenskapenes egenart, naturfaglig allmenndannelse og kjennetegn ved «scientific literacy», før de konkret og detaljert