Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
Skolelederen
Skolelederen utgis av Skolelederforbundet - en fagforening for ledere i oppvekst- og opplæringssektoren. Skolelederen fokuserer på lederspørsmål og ledelse, men inneholder også artikler, stoff og informasjon av interesse for alt personale i skoleverket. Skolelederen når beslutningstakere og innkjøpsansvarlige ved skolene og hos skoleeier.
Den viktigste forklaringen på at noen fullfører og andre ikke, er at de unge har ulikt kunnskapsgrunnlag med seg fra ungdomsskolen til videregående. De aller fleste som avbryter går på yrkesfag, og det er her den store utfordringen ligger.
«Gode barnehager for barn i Norge» (GoBan) er det største forskningsprosjektet innen barnehagefeltet noensinne. Forskerne undersøkte kvaliteten i norske barnehager og hvordan den påvirker barna.
Da koronapandemien rammet Norge medførte det store inngrep i skoleungdommers hverdag. Skolene stengte, fritidsaktiviteter opphørte og kontakten med venner ble begrenset til sosiale medier. Mange taklet situasjonen bra, men kontrastene var store. For ungdommer som allerede hadde det vanskelig, ble utenforskapet forsterket.
Digitaliseringen har forandret barns lek. Lekeplasser, lekekamerater og lekeaktiviteter er ofte «gjemt» i digitale verktøy. Det har gjort det vanskeligere for voksne å forstå barns lek.
Foreldre og elever som mener skolen ikke gjør nok for å sikre at barna har det trygt og godt på skolen kan melde saken til fylkesmannen. I vår ble det meldt inn 590 saker til fylkesmennene.
Gjennom bankavtalen med Nordea Direct har flere tusen YS-medlemmer sikret seg en av landets laveste boliglånsrenter. Har du sjekket hvor mye du kan spare?