Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
Første steg
Første steg er et faglig, politisk tidsskrift med reportasjer, aktuelle fagartikler og debatter med hovedvekt på barnehage og oppvekst. Målgruppen er barnehagelærere, barnehagelærerstudenter og styrere i barnehager, men også høgskolelærere og fagfolk tilknyttet de kommunale barne- og oppvekstetatene.
Første steg er et medlemsblad for barnehagelærerne i Utdanningsforbundet og et fagtidsskrift du kan abonnere på.
Første steg har et godkjent opplag på 28.641 ifølge Fagpressens Mediekontroll. Første steg utgis av Utdanningsforbundet, og er et fritt og uavhengig tidsskrift under Redaktørplakaten og Vær Varsom-plakaten.
Tidsskriftet Første steg fikk hederlig omtale under Fagpresseprisen 2018 for saken om barnehagelærernes hverdag i 11 ulike land. I temasaken besøkte Første steg 11 ulike land for å finne ut hvordan barnehagelærernes hverdag er rundt i verden.
Vi hadde gått langt den dagen. Alle var slitne. Barna var slitne av å gå, de ansatte var slitne av barna. Jeg klarer ikke å gå lenger», sa Anders, med en stemme som hadde lange vokaler og en litt tynn, skarp klang.
Barnehagelærere som argumenterer mot og sier nei til programmer og pålegg blir lyttet til. Men det får ikke konsekvenser for dem som er tause, viser forskning.
Å kartlegge barns språk tidlig er viktig for å fange opp risikobarna, mener professor Bente Hagtvet. Men det må gjøres og brukes riktig. Man skal tenke seg om før man velger den systematiske observasjonen helt bort.
8 av 10 barnehagelærere bruker flere timer i uken av sin fritid til planlegging for å kunne gjøre en god jobb i barnehagen. Det kan vi ikke akseptere. Det er nå toget går.
Når barna blander barberskum, lim og maling i ulike farger er det ikke for å lage fine malerier å ta med seg hjem. Målet er å bruke sine estetiske sanser.
Barn som går i private barnehager får oftere varm mat enn i kommunale barnehager. Men de må betale 20 prosent mer i kostpenger. Det viser en undersøkelse utført av ukeavisen Kommunal Rapport.
Det sier tidligere førstelektor Anne Høigård som mener barnehagene bør bruke lek, musiske aktiviteter og gode samtaler i språkarbeidet i stedet for innkjøpte språkpakker.