Fagpressenytt

Tolv år etter at de vant konkurransen, fullførte Snøhetta høsten 2017 Norges første nye kunsthøyskole i moderne tid. Som tidligere student ved Kunsthøgskolen i Bergen, og nå fast interiørskribent i Arkitektur N, tok jeg turen over fjellet for å se nærmere på innsiden av fakultetets nye hjem i Møllendal.
Et interiør der Snøhetta har hatt mulighet til å la funksjonene legge premissene for utformingen, og dermed er det også naturlig å forvente at overflater, logistikk og planløsning er tilrettelagt behovene og arbeidskulturen. Løsningene her vil påvirke skolens utvikling og hvordan studentene samhandler i årene fremover.
KHiB var tidligere spredt rundt på seks ulike lokasjoner i Bergen sentrum, og etter mange års planlegging er de nå endelig samlet under et tak. Det har vært en lang og krevende prosess. Siden vinnerutkastet i 2005 har skolen blitt redusert i areal og blitt et mer kompakt bygg. Har dette forringet byggets kvaliteter eller gått på bekostning av hva skolen trenger? Og hvordan påvirker byggets rammer interaksjonen og samspillet mellom fagområdene?
Møtet med byen
Plassert ved sørsiden av Store Lungegårdsvann har bygget utsikt over vannet og til sentrum, med en kunstallmenning foran seg, og med en Byallmenning under oppføring som en videreføring av kunstallmenningen. Aluminiumsplatene i fasaden reflekterer det skiftende været. Den dagen jeg besøker skolen skinner det i bronsefargede nyanser og KMD fremstår som et praktfullt og karakteristisk bygg. Det er benyttet robuste materialer, vinduer er lekent plassert i ulike høyder og vinduskarnapper springer ut tilfeldige steder innenfor en stram bygningskropp. Det hersker ingen tvil om at bygget huser en institusjon med forbindelser til industri, produksjon og kreativitet. Hovedinngangen er logisk og tydelig plassert i senter av en stor glassfasade som retter seg mot vannet. Herfra kommer man direkte inn i Prosjekthallen, blant lærere og studenter kalt «nedre Prosjekthall», ettersom den er delt over to plan. Glassfasaden og prosjekthallen skal sikre kommunikasjon og interaksjon med publikum, som kan komme rett inn og se hva som foregår innenfor KMDs vegger. Rommet er et stort atrium med glasstak, hvor bygget omkranser deg i en U-form. En stor, skulpturell trebro fyller rommet, et resultat av et kurs i trekonstruksjoner, som var et samarbeid mellom KMD og Rothaugen skole. Endelig har studentene fått plass til å vise frem slike ambisiøse prosjekter.
Til venstre i nedre Prosjekthall finner man auditoriet «Knut Knaus», oppkalt etter en tidligere rektor. Her skal det jevnlig være åpne arrangementer, og det første seminaret er allerede gje