AddToAny

På sjelevandring gjennom kulturhistorien

På sjelevandring gjennom kulturhistorien
Det er en forunderlig reise Ole Martin Høystad tar oss med på i Sjelens betydning. En kulturhistorie.
Forunderlig fordi møtene med filosofer og vitenskapsmenn vi trodde vi hadde en viss kjennskap til, gir ny og spennende innsikt som følge av Høystads noe spesielle innfallsvinkel. For det er ikke hverdagskost å gi seg i kast med å skrive ei bok som handler «om sjelens utvikling og innvikling, om innvirkning og påvirkning ... om hvordan den er fortolket og omtolket, beskrevet og omskrevet som bilde og symbol».

Og la det være sagt med en gang: Høystad makter på en tidvis elegant måte å skape sammenheng og progresjon i framstillinga, samtidig som han gir ei original og mangefasettert drøfting av filosofers, vitenskapsmenns og forfatteres tolkninger og bruk av sjelebegrepet. Høystad går kronologisk og tematisk til verks, og starter sjelens historie i antikken, med Homer, forfatteren av Odysseen og Iliaden. Homer bruker ordet psyche, som på gammelgresk betyr pust, livspust, og ifølge Høystad står ordet sentralt i forståelsen av hva et menneske er. Hos Homer er sjelen er knyttet til kroppen og døden, men den har ingen overordnet funksjon i mennesket. Når et menneske dør, skilles kropp og psyche/sjel, og som et åndepust farer sjelen til dødsriket Hades. Kroppen og livet har forrang i forhold til sjelen og livet etter døden, og det liv man lever bestemmer hva som vil skje med sjelen, om den vil finne fred eller «drukne i glemselens flod Lethe».

I overgangen fra å forstå fenomen ut fra mytiske forklaringer til fornuftsbaserte, står Sokrates og Platon, og hver på sin måte oppgraderer de sjelen. Den er menneskets sent
Gå til mediet

Flere saker fra Bedre Skole

De siste årene har politikere i flere deler av landet tatt initiativ til anonym vurdering i skolen, motivert av et ønske om likere og mer rettferdig vurderingspraksis innad og på tvers av skoler.
Bedre Skole 29.05.2026
Selv om mange elever fortsatt har gode erfaringer med skolen, viser de siste Ungdata-undersøkelsene at et økende antall elever opplever skolen som en vanskelig livsarena.
Bedre Skole 29.05.2026
Anne Kristine Øgreid og Kristin Torjesen Marti Argumentasjon i skolen Hva, hvordan og hvorfor Universitetsforlaget 178 sider lektor Argumentasjon kan
Bedre Skole 29.05.2026
FORGRUNN ›››
Bedre Skole 29.05.2026
Ålære å skrive på et fremmedspråk kan være en krevende oppgave. Elevene må bruke mange ulike ferdigheter – fra det rent mekaniske til det kognitive (Brown & Lee, 2015).
Bedre Skole 29.05.2026

Nyhetsbrev

Lag ditt eget nyhetsbrev:

magazines-image

Mer om mediene i Fagpressen

advokatbladet agenda-316 allergi-i-praksis appell arbeidsmanden arkitektnytt arkitektur-n astmaallergi automatisering baker-og-konditor barnehageno batmagasinet bedre-skole bioingenioren bistandsaktuelt blikkenslageren bobilverden bok-og-bibliotek bondebladet buskap byggfakta dagligvarehandelen demens-alderspsykiatri den-norske-tannlegeforenings-tidende diabetes diabetesforum din-horsel energiteknikk fagbladet farmasiliv finansfokus fjell-og-vidde fontene fontene-forskning forskerforum forskningno forskningsetikk forste-steg fotterapeuten fri-tanke frifagbevegelse fysioterapeuten gravplassen handikapnytt helsefagarbeideren hk-nytt hold-pusten HRRnett hus-bolig i-skolen jakt-fiske journalisten juristkontakt khrono kilden-kjonnsforskningno kjokkenskriveren kjottbransjen kommunal-rapport Kontekst lo-aktuelt lo-finans lo-ingenior magasinet-for-fagorganiserte magma medier24 museumsnytt natur-miljo nbs-nytt nettverk nff-magasinet njf-magasinet nnn-arbeideren norsk-landbruk norsk-skogbruk ntl-magasinet optikeren parat parat-stat politiforum posthornet psykisk-helse religionerno ren-mat samferdsel seilmagasinet seniorpolitikkno sikkerhet skog skolelederen sykepleien synkron tannhelsesekreteren Tidsskrift for Norsk psykologforening traktor transit-magasin transportarbeideren uniforum universitetsavisa utdanning vare-veger vvs-aktuelt