Fagpressenytt

Kunnskapsministeren tok turen til Vigernes skole (1-7) i utkanten av Lillestrøm den dagen statsbudsjettet ble lagt fram. - I budsjettet foreslår regjeringen til sammen 300 millioner kroner til tidlig innsats i skole og barnehage. Det er en økning på 100 millioner. I dette ligger det en styrket satsing på lærerspesialister i begynneropplæringen og økt pedagogtetthet i barnehagen, sier vikarierende kunnskapsminister Henrik Asheim. Han begrunner satsingen på tidlig innsats blant annet med at det er viktig å løfte kompetansen tidlig i skoleløpet. Det er de grunnleggende ferdighetene man bygger videre på oppover i skoleløpet. Når 60 % stryker i matematikk på videregående skole, skyldes det i stor grad manglende grunnleggende ferdigheter.
Når vi først hadde Asheim i tale, måtte vi også spørre han om kunne si litt om skolelederes betydning. - Den er veldig viktig! Skoler som har en tydelig skoleleder, skaper lettere et fellesskap blant lærerne. Jeg mener at ikke alle skoler bør gjøre det samme, gå i de samme spor. Skoleledelsen kan utløse en frihet til å eksperimentere med nye undervisningsmetoder.

Besøk på 2. trinn
Kunnskapsministeren fikk være med i en mattetime da han besø