Hva skal egentlig til for å lede god læring i barnehagen?

barnehage.no 27.10.2016

Silje Wiken Sandgrind

Hva skal egentlig til for å lede god læring i barnehagen?

Hvordan blir barnehagenes økte ansvar for læring fulgt opp og ivaretatt i ulike former for styring og ledelse i barnehagesektoren? Dette er blant temaene i boka Barnehagen som læringsarena - Mellom styring og ledelse.

Av: Silje Wiken Sandgrind

Boka presenterer utvalgte funn fra forskningsprosjektet Ledelse for læring - utfordringer for barnehager i Norge. Et prosjekt ledet av Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning (DMMH) i samarbeid med Universitetet i Bergen og Nord Universitet, og støttet av Norges Forskningsråd.

I prosjektet som ble startet opp i 2012 og nå er inne i avslutningsfasen, har det blitt forsket på hvordan styring

Les mer