Fagpressenytt

Sist ukes gladsak fra Skole-Norge kom fra min hjemby, Trondheim. Klassekampen kan fortelle at Nardo skole i fire år har startet alle skoledager for førsteklassingene med en time leik. Og det er ikke bare sånn liksom-leik, som bestemmes av læreren, men helt ordentlig leik som ungene selv har regien på. Og den står på timeplanen.

Tre andre Trondheim-skoler gjør det samme, i samarbeid med kommunen og de to lærerutdanningsmiljøene ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet og Dronning Mauds Minne. For meg er dette gode eksempler på hvordan skoleutvikling bør skje - i samarbeid mellom lærere og lærerutdanning.

Dagens unger har fått stadig fler