Bedre Skole
12.11.2021
Noen enkle grep kan gjøre digitale læringsmøteplasser mer effektive og gi mer samhold mellom elevene, mener forskere ved NTNU og UiO.
Førsteamanuensis Gunhild Marie Roald, førsteamanuensis Patric Wallin og universitetslektor Kristin Landrø, alle ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) i Trondheim, og karriereveileder Camilla Hellesøy Krogstie ved Karrieresenteret ved Uni
Gå til mediet