Publisert onsdag 30. august 2023 - 10:05 Oppdatert onsdag 30. august 2023 - 10:24 Del på e-post
Dette er et debattinnlegg. Meninger i teksten er skribentenes egne.
Styreleder, Partnership for Change Birikit Terefe Programsjef, Partnership for Change
Småbarnsbarnehager er sjelden brukt som et virkemiddel i norsk bistand, til tross for barnehagers betydning for likestilling og økonomisk vekst i Norge.
I barnehager «lærer barn å lære» før skolestart, og det er stort vitenskapelig belegg for at tidlig læring gjennom lek i trygge og pedagogisk gode omgivelser gir små barn en «tjuvstart» som varer livet ut.
Barnehager støtter også resten av familien og kan bidra til å endre synet på kvinners økonomiske deltakelse i det formelle arbeidslivet. Dette er en systematisk sammenheng som norsk bistandspolitikk ikke lenger kan overse.
Oscar Haugejorden Daglig leder, Partnership for Change
Tette kjønnsgapet
De fleste lavinntektsland har klare mål om å realisere kvinners rett til lønnet arbeid, men uten å legge tilstrekkelig vekt på forutsetningene for å nå målet.
Gjennom vår egen erfaring med yrkesopplæring og entreprenørskapsstøtte i Etiopia, har vi sett gang på gang at kvinner ikke kan delta eller må slutte fordi de har småbarn. Ytterst få har råd til en trygg og god barnehage.
Direktøren for likestilling i Etiopias kvinne- og sosial departement, Tsige Tadele Biyazen, viser også selv til at en nasjonal evaluering «viste at kvinners største økonomiske problem, spesielt relatert til arbeid, er at de slutter i jobbene sine etter de får barn (), noe som har negativ påvirkning på deres økonomiske status.»
Det er ikke bare Etiopia som lider store økonomiske tap ved at kvinner ikke får realisert sitt økonomiske potensial og at midler brukt på opplæring ikke leverer ønskede resultater.
