Første steg
28.02.2018
Kva prosessar og diskursar har skapt den norske barnehagen? Svein Hammer viser korleis Foucaults filosofi kan danne utgangspunkt for nye forståingar.
Føremålet med boka Foucault og den norske barnehagen er å gje ei framstilling av Michel Foucaults tankar. Vidare freistar Hammer å vise kva som skjer dersom ein analyserer barnehagen med Foucaults «blikk».
OPPLYSANDE OG PROVOKATIVE
Foucaults omgrep som diskurs, arkiv, dispositiv, gouvernmentality og disiplinering er komplekse og dynamiske, og lèt seg ikkje definere på enkle måtar. Men dei bileta som kjem fram når ein ser på barnehagen gjennom augo til Foucault, kan vere både opplysande og provokative.
MAKTRELASJONAR
Hammer viser at ein kan bruke Foucault t
Gå til medietOPPLYSANDE OG PROVOKATIVE
Foucaults omgrep som diskurs, arkiv, dispositiv, gouvernmentality og disiplinering er komplekse og dynamiske, og lèt seg ikkje definere på enkle måtar. Men dei bileta som kjem fram når ein ser på barnehagen gjennom augo til Foucault, kan vere både opplysande og provokative.
MAKTRELASJONAR
Hammer viser at ein kan bruke Foucault t
