Første steg
06.10.2023
Barn som har en god relasjon til barnehagelæreren, blir bedre til å forstå følelser enn barn som har en dårlig relasjon, viser en ny studie.
Barn som hadde en god relasjon til barnehagelæreren da de var fire år, hadde en bedre utvikling av sin emosjonsforståelse enn de som ikke hadde en god relasjon til barnehagelæreren, viser en ny studie fra Tidlig Trygg i Trondheim.
- Den relasjonen som barnehageansatte klarer å få, blir med barna inn i skolegangen. Barn som har en god relasjon til en barnehagelærer, blir bedre til å forstå egne og andres følelser, sier førsteamanuensis Nina Jakhelln Laugen ved Institutt for psykologi ved NTNU. Hun er spesialist i klinisk samfunnspsykologi og en av forskerne bak studien The Development of Emotion Understanding in Children: The Importance of Parents, Teachers, and Peers.
Studien er nylig publisert i det amerikanske tidsskriftet Developmental Psychology.
BARNET VÅGER MER
Forskeren sier at det kan virke som at jo eldre barna er,
Gå til mediet- Den relasjonen som barnehageansatte klarer å få, blir med barna inn i skolegangen. Barn som har en god relasjon til en barnehagelærer, blir bedre til å forstå egne og andres følelser, sier førsteamanuensis Nina Jakhelln Laugen ved Institutt for psykologi ved NTNU. Hun er spesialist i klinisk samfunnspsykologi og en av forskerne bak studien The Development of Emotion Understanding in Children: The Importance of Parents, Teachers, and Peers.
Studien er nylig publisert i det amerikanske tidsskriftet Developmental Psychology.
BARNET VÅGER MER
Forskeren sier at det kan virke som at jo eldre barna er,
