Utdanning
29.05.2026
Våren er endelig kommet, og tusenvis av unge har søkt på videregående og høyere utdanning. Det har fått meg til å reflektere over karakterenes enorme innflytelse i skolesystemet.
Etter å ha gjort feltarbeid og intervjuer på et tosifret antall videregående skoler i Norges største byer, har det åpenbart seg en interessant dynamikk mellom skolelinjene som dagens utdanningssystem bør ta innover seg. Yrkesfagmiljøene har nemlig en holdning som det kan tas lærdom av.
På studiespesialiserende linjer viser det seg at læringsprosessen ikke handler om kunnskapsoppnåelse ene og alene. Snarere er det karakterenes verdi i seg selv som ofte løftes frem i intervjuene. En spørreundersøkelse (Sass et al., 2024) fra forskningsprosjektet jeg selv har deltatt i, viser det samme: Karakterer har bred oppslutning blant elevene. De aller fleste er positive og ser på dem som rettferdige mål på ferdigheter innenfor et avg
Gå til medietPå studiespesialiserende linjer viser det seg at læringsprosessen ikke handler om kunnskapsoppnåelse ene og alene. Snarere er det karakterenes verdi i seg selv som ofte løftes frem i intervjuene. En spørreundersøkelse (Sass et al., 2024) fra forskningsprosjektet jeg selv har deltatt i, viser det samme: Karakterer har bred oppslutning blant elevene. De aller fleste er positive og ser på dem som rettferdige mål på ferdigheter innenfor et avg
