Fysioterapeuten
19.10.2022
En norsk studie med data fra nesten 470.000 ungdommer viser i hvor stor grad ulike diagnoser påvirker skoleprestasjoner.
Studien viser at de fleste diagnoser har liten påvirkning på skoleprestasjoner. Men: Psykiske lidelser viser seg som en gruppe sykdommer som ser ut til å påvirke skoleprestasjoner betydelig - i negativ retning, med 24,6% hos gutter og 20% hos jenter. ADHD er den diagnosen blant de psykiske sykdommene som skiller seg ut med negativt fortegn.
Les merUtdanningsbyrde ved sykdom
Resultatene blir ifølge Tidsskrift for Den norske legef
