Fagpressenytt

Oslo har bygget opp et stort alternativt tilbud til elever. 383 elever går på spesialskoler, mens 587 går i spesialgrupper ved ordinære skoler. Oslo kommune oppretter stadig nye plasser, men antall søkere øker enda mer. I år er det 36 flere spesialplasser enn i fjor, men ikke alle som ønsker det, får plass.
Professor i spesialpedagogikk Marie-Lisbet Amundsen skjønner godt at mange foreldre ønsker å ta barna ut av den ordinære skolen.
- I ordinærskolen er det ofte ikke mulig å tilrettelegge godt nok for et helhetlig tilbud. Bare overgangen til skolefritidsordningen kan by på store problemer, fordi skoledagen blir uforutsigbar og utrygg, sier hun.
Amundsen har jobbet som pedagogisk-psykologisk rådgiver, er ansatt ved Høgskolen i Vestfold og professor 2 ved Høgskolen i Østfold.
Hun mener spesialskole er det beste for mange elever.
- Mange foreldre til barn med autisme og utviklingshemming forteller at deres barn første gang fikk venner da det begynte på spesialskole. Bare det å bli invitert i bursdagsselskap var en god og ny opplevelse etter at de tidligere hadde vært sosialt isolert i ordinærskolen, sier Amundsen.

Stadig flere ut av ordinær