Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
I skolen
I skolen er organ for Skolenes landsforbund (SL), som er LO-forbundet for skoleansatte. Målet med bladet er å holde medlemmene informert om virksomheten i forbundet, ivareta deres interesser ved å belyse situasjonen deres i arbeidslivet og samfunnet for øvrig, samt å bidra til debatten rundt forbundets hovedstrategier. Bladet skal ta opp og belyse viktige samfunnspolitiske spørsmål.
Alle medlemmer i Skolenes landsforbund (SL) får i løpet av våren tilsendt brev fra forbundet og Sparebank 1 med tilbud om tre nye forsikringer, som landsstyret i SL har vedtok å gå inn for på sin samling 14. -16. mars.
Har jeg støtte for at medarbeidersamtale er noe administrasjonen er pålagt å gi tilbud om, men så at det er opp til den enkelte arbeidstaker hvorvidt en ønsker det eller ikke? SVAR: Det er ikke lovpålagt å ha medarbeidersamtale.
Jeg er pensjonist og betaler fortsatt kontingent til forbundet. I forbindelse med å utvide reiseforsikringen til 90 dager har jeg fra Sparebank1 fått beskjed om at det vil koste meg Kr 4 319,00 kroner i året. Er dette riktig?
Siden mai for to år siden har antallet arbeidsledige økt med 47.000 i Norge. I januar var det 134.000 arbeidsløse i Norge. Det er 4,8 prosent av arbeidsstyrken, ifølge Statistisk sentralbyrå (SSB). Tallet er justert for sesongvariasjoner.
I skolen gjenga i forrige nummer en notis fra Kommunal Rapport, som inneholdt feil. Kommunal Rapport utgis av KS. − Det er ikke riktig at SL har sagt ja til KS om å videreføre barnehageavtalen (SFS 2201), sier nestleder Terje Moen i SL.
Statsrådens ensidige satsing på å skaffe lærerne flere studiepoeng, vil ironisk nok gi en langvarig og alvorlig svekkelse av kompetansen i norsk skole.
Jeg har tenkt mye på bomber, jordbær og solidaritet denne påsken. Først var det rettssaken til Behring Breivik. Så bombeangrep i Belgia, i Bagdad og i Lahore. Så den påfølgende redselen og appellene om støtte til det belgiske, irakiske og pakistanske folk.
«Hvorfor skal jeg ta utdanning når jeg uansett ender med å kjøre taxi? » Det sier en pakistansk gutt i intervju med en forsker. Han hadde egentlig lyst til å bli ingeniør. «Men så begynte jeg å tvile. Jeg kan fortelle deg akkurat hvorfor.