Erik Fenstad Langdalen har veiledet en rekke av disse nye diplomstudentene. Han er professor ved AHO, ansvarlig for skolens bygningsarvprogram, og underviser eksperimentelle masterkurs innen vern, transformasjon og gjenbruk. Han mener utviklingen er naturlig og nødvendig for faget.
- Dagens studenter er annerledes, og opptatt av andre problemstillinger enn forrige generasjon. De er velinformerte og kunnskapsrike, og klimaperspektivet har blitt veldig fremtredende. Da er det også naturlig at gjenbruksperspektivet står sentralt, sier Langdalen.
Nye verktøy
Mye av dette engasjementet kommer fra studentene selv, men skolen har samtidig de siste ti årene bygget opp et sterkt forskning- og studiemiljø innen arkitekturvern og bærekraft for nettopp å respondere på utfordringene klimakrisen gir oss.
- Det et faktum at fremtidens arkitekter i stor grad skal jobbe med gjenbruk, vern og bevaring. Da er det naturlig å dreie utdanningen inn mot det arbeidsmarkedet som ligger foran dem, s
