Utdanning
10.10.2016
Studentgruppa som satser på dyp læring hadde ikke lavere frafall fra utdanninga enn sine studiekamerater med en mer overflatisk tilnærming til stoffet. Følg Utdanningsnytt på Facebook!
Det er doktorgradsstipendiat Rannveig Grøm Sæle ved Institutt for psykologi ved Universitetet i Tromsø som har kommet fram til dette. Og til nettsidene til universitetet vedgår hun at hun er overrask
Les mer
