Tidsskrift for norsk psykologforening
02.12.2016
Intervensjon og evidens Dagens kompetansesamfunn skaper risiko for sosial eksklusjon. En systematisk innsats for å støtte barns utvikling kan minske denne risikoen, mener Ivar Frønes, Helene Eng, Sigrun K.
Ertesvåg og John Kjøbli - forfattere av boka Risiko, intervensjon og evidens (Gyldendal). De to siste tiårene har begrepene intervensjon og evidens fått en stadig mer framtredende plass i ulike fagmiljøer. Boka tar opp temaer som profesjonell autonomi, ulike fo
Gå til mediet
