Roar Ulvestad skriv som vanleg godt i kronikken «Norskeksamen - eller korleis flytte eit fjell» i Utdanning 11/2022, side 40-42. Likevel meiner eg at han bommar på nokre vurderingar om norskeksamen og av norsklærarlauget.
Alle som fulgte med i lærerstreiken vet nå at én av fem «lærere» i norsk skole ikke er lærere i det hele tatt. Jeg var en av disse, og for det skylder jeg mine tidligere elever en unnskyldning.