Bedre Skole
18.03.2022
Er du rektor på en barneskole er det veldig sannsynlig at du har noen elever som øver på lesing med tekster som fortoner seg som eksemplet over. Da er du også ansvarlig for at disse elevene ikke får godt nok tilpassede oppgaver til lesing og skriving.
Det finnes en type lesevanske som innebærer store vansker med å huske bokstaver. Da blir selv enkle tekster umulige å lese og forstå. Nyere norsk forskning viser at det er store forskjeller i bokstavkunnskap til de 20
Gå til mediet
