I skolen
30.11.2021
Mobbing er et tema som stadig omtales i media, på personalrom og i klasserom - heldigvis!
Men hva gjør lærerne med kunnskapen om mobbesaker og kompetansen de har?
Vårt mandat som lærere og skole er å «bygge gangs menneskje». Det betyr at vi må ha et helhetssyn på eleven. Dersom eleven i klasserommet er mer opptatt av å tenke på hva som kommer til å skje på skoleveien, hvorfor hen ikke får være i samme gruppe på snap eller discord som resten av vennene, eller hvordan få bort de stygge kommentarene på bildet sitt, er det ikke plass til Ibsen og Pytagoras. Dette vet vi lærere og derfor tar vi mobbingen på alvor. Vi har fokus på både den formelle og den uformelle delen av opplæringen.
Alle barn har rett
Les opprinnelig artikkelVårt mandat som lærere og skole er å «bygge gangs menneskje». Det betyr at vi må ha et helhetssyn på eleven. Dersom eleven i klasserommet er mer opptatt av å tenke på hva som kommer til å skje på skoleveien, hvorfor hen ikke får være i samme gruppe på snap eller discord som resten av vennene, eller hvordan få bort de stygge kommentarene på bildet sitt, er det ikke plass til Ibsen og Pytagoras. Dette vet vi lærere og derfor tar vi mobbingen på alvor. Vi har fokus på både den formelle og den uformelle delen av opplæringen.
Alle barn har rett
