LO-Aktuelt
17.08.2019
Det har vært en svak bedring i gjennomføringen av videregående opplæring de siste årene, men fortsatt har bare vel 60 prosent gjennomført videregående opplæring (vgo) fem år etter oppstart på yrkesfag, mot 88 prosent på studieforberedende. Årsakene er flere:
Ulik elevmasse. Innslaget av elever med lave grunnskolepoeng er større på yrkesfag enn på studieforberedende. Korrigerer man for ulikheter i grunnskolepoeng er det bare små forskjeller i gjennomføring . Den sterke korrelasjonen mellom grunnskolepoeng og gjennomføring kan skyldes at lave grunnskolepoeng reflekterer hull i grunnleggende ferdigheter som gjør det faglig vanskelig å gjennomføre. Svak oppfølging fra foreldre knyttet til sosial bakgrunn kan også være en årsak. Elevenes motivasjon kan også bli lav nå
Les opprinnelig artikkel